多媒体教学资源设计与制作2
|1.基本教学环境包括与网络课程学习直接有关的练习题、答疑系统、课程学习讨论系统和作业提交与管理系统。网络课程应有丰富的题库内容,用于学后练习、自测和评价。
2.练习题:题型一般有是非、单选、多选、填空等形式。也可以建立课程的练习题库,题库应包括试题所属的模块、题型、试题正文、标准答案等字段,系统应能让用户浏览从练习题库动态生成的网页,应在相应的模块中,建立到练习题的超链接。
3.答疑系统:每门网络课程应配备丰富、完整的答疑资料库内容。并提供答疑网页界面,并能够对问题与解答进行网页发布。
4.课程学习讨论系统:提供基于Web的讨论组,应包含内容浏览、提交、管理等功能。
5.作业提交与管理系统:提供作业提交、教师批改作业与反馈、作业统计与管理等功能。
六、评价标准:按照教育部教育信息化标准委员制定并颁布的网络课程评价标准执行。具体如下表:
一级指标分值 | 二级指标分值 | 评测分值 | 小计 | |
设计文档
(20分) |
规范性(5分) | |||
完整性(5分) | ||||
准确性(5分) | ||||
文字表达(5分) | ||||
课程内容
(20分) |
课程说明(4分) | |||
内容目标一致性(4分) | ||||
科学性(4分) | ||||
内容分块与编排(4分) | ||||
内容链接与资源扩展(4分) | ||||
教学设计
(10分) |
学习目标与目标层次(1分) | |||
学习者控制(1分) | ||||
内容交互性(1分) | ||||
交流与协作(1分) | ||||
知识引入与动机兴趣(1分) | ||||
媒体选用(1分) | ||||
实例与演示(1分) | ||||
学习帮助(1分) | ||||
练习与练习反馈(1分) | ||||
结果评价与追踪评价(1分) | ||||
界面设计
(10分) |
风格统一(1分) | |||
屏幕布局(1分) | ||||
易识别性(1分) | ||||
导航与定向(1分) | ||||
链接标识(1分) | ||||
内容检索(2分) | ||||
操作响应(1分) | ||||
操作帮助(2分) | ||||
技术
(40分) |
运行环境说明(3分) | |||
可靠运行(10分) | ||||
安装与卸载(5分) | ||||
多媒体技术(共20分) | 文本(4分) | |||
图像(4分) | ||||
声音(4分) | ||||
动画(4分) | ||||
视频(4分) | ||||
兼容性(2分) | ||||
总分 | 100 |
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